2019.10.03
| とてもあてはまる | まああてはまる | 合計 | ||
| 内発的動機づけ |
勉強することが楽しいから 新しいことを知ることが楽しいから 問題を解くことが楽しいから |
５．５％ １０・７％ １２．７％ |
２７．４％ ３２．８％ ３２．９％ |
３２．９％ ４３．５％ ４５．６％ |
| 同一化的動機づけ |
ふだんの生活に役立つから 世の中の役に立つ人になりたいから 自分の夢をかなえたいから 将来いい高校や大学に入りたいから 将来安定した職業につきたいから |
１３．６％ １６．３％ ３２．０％ ４２．８％ ３８．２％ |
３６．７％ ３２．７％ ３２．３％ ３５．６％ ３７．３％ |
５０．３％ ４９．０％ ６４．３％ ７８．４％ ７５．５％ |
| 取り入れ的動機づけ |
中学生は勉強しないといけないと思うから 成績が悪いと恥ずかしいから 友達に負けたくないから |
３１．７％ ２２．４％ ２８．２％ |
４２．２％ ３８．７％ ３３．４％ |
７３．９％ ６１．１％ ６１．６％ |
| 外的動機づけ |
先生や親に叱られたくないから 先生や親にほめられたいから 成績がよいとごほうびをもらえるから |
１７．３％ １５．３％ ８．５％ |
３３．４％ ２９．６％ １６．０％ |
４８．４％ ４４．９％ ２４．５％ |
学習動機づけ、勉強をする理由
中学生は
将来いい高校に入りたいから」「友達に負けたくないから」
という理由で勉強する生徒が多い。
中学生はより身近な動機で勉強に励んでいる様子がうかがえます。